Ciência, tecnologia e sociedade
Ciência, tecnologia e sociedade: pesquisa e ensino ORGANIZADOR: Carmem Lúcia Costa Amaral, Maria Delourdes Maciel e Iara Regina Bocchesi Guazzelli ISBN: 978-85-62370-23-6 EDIÇÃO: 1 ANO DE EDIÇÃO: 2011 PÁGINAS: 160 FORMATO: 16×23 cm GÊNERO: Artigos De: 32,00 Por: 24,00 AUTORES: Ángel Vázquez Alonso, Ary Fonseca Marcondes do Amaral, Carmem Lúcia Costa...
Ciência, tecnologia e sociedade:
pesquisa e ensino
ORGANIZADOR: Carmem Lúcia Costa Amaral, Maria Delourdes Maciel e Iara Regina Bocchesi Guazzelli
ISBN: 978-85-62370-23-6
EDIÇÃO: 1
ANO DE EDIÇÃO: 2011
PÁGINAS: 160
FORMATO: 16×23 cm
GÊNERO: Artigos
De: 32,00
Por: 24,00
AUTORES: Ángel Vázquez Alonso, Ary Fonseca Marcondes do Amaral, Carmem Lúcia Costa Amaral, Diana Roncaglia, Djalma de Oliveira Bispo Filho, Evonir Albrecht, Iara Regina Bocchese Guazzelli, Maria Antonia Manassero Mas, Maria Delourdes Maciel, Maria Eduarda do N. V. Moniz dos Santos, Marina Guazzelli Soligo, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, Mayra García Ruiz, Mirian Pacheco Silva, Mirian Stassum dos Santos, Sérgio Luis Corrêa da Luz, Silvia Porro.
Sinopse
Livro traz artigos de autores renomados sobre o uso das novas tecnologias no ensino. A relação entre ciência, tecnologia e a sociedade, tendo como foco a sala de aula. O que está sendo feito? O que pode melhorar? Quais são as tendências? Fundamental para pesquisadores no assunto e professores das áreas de exatas.
ORELHA
Há muito a ciência e a tecnologia vem remodelando o modo de ser da sociedade, contudo durante maior parte dessa inserção das descobertas científicas e tecnológicas o homem comum não tinha acesso ao processo de transformação de seu estilo de vida, da influência científica em seu modo de pensar, tanto ciência quanto as tecnologias pareciam distantes da realidade prática da maioria das camadas sociais. Com o advento da popularização da internet e dos computadores pessoais, celulares multitarefas, smarthphones, tablets, crianças e adolescentes são alfabetizados digitalmente e tem contato com centenas de novidades científicas e tecnológicas muito antes de entrarem no ensino formal. O universo escolar como um todo tenta se adaptar a essa nova realidade, a esse processo diferenciado de ver o mundo que as novas gerações apresentam, mas não é fácil, já que a velocidade dessas mudanças ultrapassa o ritmo possível às estruturas sociais de base. Desde 2006 o Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Ciência, Tecnologia e Sociedade (NIEPCTS) vem refletindo de forma profunda sobre o universo dessas questões, tentando compreender o fenômeno de vários pontos de vista e contribuir com propostas concretas e pesquisas amplas para a melhora do ensino. O NIEPCTS é um grupo de trabalho do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, registrado no Diretório de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e tem como líder a Prof.ª Dr.ª Maria Delourdes Maciel. O desafio do grupo é muito grande, mas dentro do pouco tempo de sua existência ele já desenvolveu elos consistentes com instituições de todo mundo e conseguiu produzir material diversificado, com amplo reconhecimento e valor. A ideia desta coleção e organizar alguns desses materiais, em forma de artigo e veicular a produção do grupo ajudando assim professores e interessados na melhor compreensão da realidade.
Prof. Dr. Luiz Henrique Amaral
Coordenador do Programa de Pós-Graduação e Ensino de Ciências e Matemática





